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【新時代一流人才培養】高水平師資隊伍和科研成果助力《當代國外馬克思主義哲學》課程建設

來源:哲學院、教務部發布時間:2020-12-28編輯:陳博打印 投稿 字體:

在《當代國外馬克思主義哲學》課堂上,老師的精彩講授使我們了解了馬克思主義哲學世界化、民族化的邏輯進程,學習到了如何立足于馬克思主義哲學立場去研究和探討當代重大現實問題,進一步堅定了我繼續深入學習馬克思主義哲學的信心。”這是我們在采訪中聽到的同學們對學習《當代國外馬克思主義哲學》課程最真切的心聲和收獲。《當代國外馬克思主義哲學》是我校哲學專業本科生的主干課程之一,該課程依托雄厚的師資力量和高水平科研成果積極探索課程建設和改革,課程的科學性、前沿性均居于全國高校同類課程前列,入選了教育部公布的首批國家級一流本科課程。





打造起一支優秀的課程團隊

《當代國外馬克思主義哲學》自2007年招收第一屆哲學專業本科生至今,已連續開設10年。該課程雖然面向本科生開設時間不長,但課程建設很早就啟動了。從1997年開始就在馬克思主義哲學專業碩士研究生中開設此課程,是國內最早一批開設國外馬克思主義哲學課程的學位點之一。該課程負責人王雨辰教授在回顧課程建設發展歷程時談到:“當時由于學院只有我一個人的研究方向是國外馬克思主義哲學,因此這門課程最初是由我一人獨立承擔的。后來哲學學科決定將國外馬克思主義哲學作為優勢研究領域進行重點發展。隨后我們一方面努力申報博士點,培養自己的優秀博士生作為師資儲備;另一方面多方出擊,前往復旦大學、南京大學、武漢大學等國內著名高校引進優秀人才。經過多年建設,我們打造起了一支優秀的國外馬克思主義哲學課程團隊,從而極大提升了課堂教學效果。可以說,《當代國外馬克思主義哲學》這門課程是隨著學科實力的壯大而逐漸成熟完善起來的。”目前,王雨辰教授是國外馬克思主義哲學研究的權威學者,課程組在生態學馬克思主義、英美馬克思主義、東歐馬克思主義、后馬克思主義、晚期馬克思主義等國外馬克思主義主要研究領域都擁有較強的師資力量。教學團隊豐富的教學經驗和高水平科研能力保證了該課程的高階性、創新性和挑戰度。

真正實現科研反哺教學


盡管目前課程組有多位老師都能承擔《當代國外馬克思主義哲學》教學任務,但作為教育部重要人才計劃入選者,王雨辰教授嚴格按照教育部要求深入本科教學一線,給本科生講授該課程。特別是在教育部提出建設一流本科課程的實施意見后,他更是積極帶領教學團隊探索課程建設與改革。王雨辰教授始終強調高水平的課堂教學質量必須以高水平的學術科研成果為基礎。教師只有開展扎實的學術研究,才能把握學術動態,保證教學資源的思想性、科學性與時代性,從而提升課程學習的廣度和深度,真正培養出具有創新能力和科研能力的高素質人才。在王雨辰教授的示范引領下,教學團隊特別注重將與課程內容相關的科研成果融入課堂教學中,圍繞學術前沿爭論的熱點問題,組織學生進行討論,撰寫科研論文,指導申報博文杯和大學生創新科研項目,真正實現了科研反哺教學。

推進課程思政建設收效良好

《當代國外馬克思主義哲學》的課程內容涉及到不同形態、不同流派的馬克思主義哲學,其中很多理論問題都是對重大現實問題的思考和回應,因此課程組在教學中積極推進課程思政建設,探索如何將思政元素融合進課堂內容。一方面,通過揭示馬克思主義哲學世界化和民族化的內在機理,強化學生對中國化的馬克思主義理論,特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解,增強學生的制度自信、道路自信、理論自信和文化自信。另一方面,注重引導學生關注社會現實,培養學生的社會責任感和歷史使命感,培養學生立足馬克思主義哲學立場去研究和探討中國特色社會主義建設中重大現實問題的能力。

《當代國外馬克思主義哲學》課程自開設以來,始終堅持以學生為中心的教學理念,注重課堂教學中的交流與對話,課堂既具有哲學的理論思辨性,又充滿生機活力,受到聽課專家及學生們的一致好評。據初步統計,近幾年哲學專業本科畢業生的畢業論文選題約有四分之一是國外馬克思主義哲學研究方向,考研學生50%以上選擇報考馬克思主義哲學專業,說明該程講授的內容在學生的后續學習及進一步深造中產生了重要影響。未來該課程將繼續加強教學隊伍建設、教材建設以及探索運用數字化教學工具,進一步發揮其在創新型、復合型、應用型人才培養方面的示范引領作用。(哲學院)


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